新时代高职院校青年劳动素养的培育研究
摘 要：本研究通过政策梳理和文献研究，将劳动素养划分为劳动观念、劳动知识、劳动技能、劳动精神、劳动习惯和品质五大要素，并指出新时代高职院校学生劳动素养的培育策略：明确培育目标，改善学生的劳动观念；完善课程体系，丰富学生的劳动知识；打造师资队伍，提高学生的劳动技能。
关键词：高职院校；高职院校学生；劳动素养
中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.17.040
劳动素养是个体在劳动过程中的劳动观念、劳动心态以及劳动技能的综合表现。（剩余5109字）