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摘 要：通过对浙江同济科技职业学院14年来所构建的“6421亲水实践育人体系”进行总结，将实践育人框架、实施路径、体制机制、保障措施进行模式构建、系统设计，建设“政校企社生一体”的协同工作机制和协同创新育人质量管理评估体系，使高职共青团在实践育人上具有一定的实效性和可推广性，进而为高职院校的实践育人探索提供一条可借鉴的路径。（剩余5358字）
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新时代高职共青团实践育人路径探索
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