高校地理学科可持续发展课程思政教学实践探索
摘 要：本文旨在探讨高校地理学科可持续发展课程中的思政教学实践，为提升地理学科教学质量，培养学生的综合素养，推动可持续发展理念在高校教育中的深入开展提供参考。
关键词：地理学科；可持续发展课程；思政教学；实践探索；高校教育
中图分类号：F27 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.17.032
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随着全球可持续发展理念的兴起，地理学科不仅在学科研究中发挥着重要作用，更在高校教育中扮演着关键角色。（剩余5271字）