经管类专业线性代数教育策略研究

摘 要：本文通过对学生作业中发现进行问题研究，分析了学生线性代数的学习现状，探讨了改善学习线性代数的重点，在于提高学生思想认识；培养学生学习兴趣；端正学生学习态度，并给出相应的举措和建议。

关键词：作业问题；线性代数；学习现状；学习态度

中图分类号：G4     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.10.073

0 引言

线性代数是经管类专业重要的公共基础课，该课程具有较强的抽象性和逻辑性，主要是通过学习科学技术中常用的矩阵方法、线性方程组及其基本计算方法，使学生具有熟练的矩阵运算能力及解决一些实际问题的能力。（剩余5172字）

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