党的二十大精神融入高校形势与政策课程的逻辑理路和路径

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摘 要：形势与政策课程作为高校思想政治理论课的重要组成部分，是高校大学生必修的公共课程。将党的二十大精神融入课程中，能够帮助高校大学生厘清社会问题，理解国家政策，树立正确的历史观和国家观。笔者从形势与政策课程教学内容、教学师资和教学时间的独特属性出发，剖析党的二十大精神融入课程的意蕴价值，进一步分析如何做好课程建设和党的二十大精神的融会贯通，以期推进形势与政策课程的改革，让党的二十大精神能够在高校落地生根。（剩余5602字）

试读结束

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