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摘 要：以7所应用型普通本科高校二级学院党委书记和教师党支部书记为问卷调查和访谈对象，从培育主体、培育客体、培育路径3个维度出发，获取应用型本科高校实施高校教师党支部书记“双带头人”培育的现状以及存在的问题，探讨应用型普通本科高校教师党支部培育提升路径。结果显示，应用型普通高校教师党支部书记双带头人培育提升路径，要从选优配强、精准培育、严格考评、搭好平台4点出发。（剩余5173字）
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应用型普通本科高校教师党支部书记“双带头人”培育提升路径
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