高中物理习题教学中培养学生科学推理素养的探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

科学推理素养不仅是物理学科的核心能力，更是学生适应未来科技社会发展的重要基石.高中物理习题教学作为知识应用与思维训练的主阵地，承载着培养学生从现象抽象模型、从证据推导结论、从方法迁移创新的重要使命.然而，现实教学中普遍存在“重结果轻过程”“重计算轻推理”的倾向，导致学生科学思维发展滞后.探索以科学（剩余6801字）

试读结束

目录
monitor