例谈“滑块一木板”模型的教学策略

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1引言

物理模型指的是基于实验和现象结论构建的系统模型,在高中物理教学中,物理模型是重要的教学目标和教学内容.开展物理模型教学探究,有助于提升学生的建模能力及学科素养.教学中建议引导学生归纳总结常见的物理,掌握模型的分析方法,深刻理解物理模型在解决问题中的作用.下面以“滑块一木板”模型为例,谈谈教(剩余3420字)

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