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1引言
在教育改革中,新高考模式应运而生,新高考重视学生的综合素养与实践能力,它对高中物理教学提出了崭新要求.物理实验是高中物理教学中的关键环节,是增强学生科学探究能力、创新思维与实践操作本领的重要途径.传统高中物理实验教学在教学方法、资源配置等方面存在不足,难以达到新高考的要求,课堂教学效率急需(剩余4641字)
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新高考背景下高中物理实验教学高效课堂构建策略探析
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