利用案例教学法提升高中物理教学质量的路径

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《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称新课标）强调“培养学生物理学科核心素养”“满足学生终身发展需求”等，常规教学方法难以达到要求，因此落实新课标势必要探索提升教学质量与效率的新路径.利用案例教学法进行教学，教师会引人与生活、物理相关的案例，引导学生提出问题、分析问题、解（剩余4815字）

试读结束

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