基于新课标的高中物理问题导向式教学策略

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【摘要】新课标的实施对高中物理教学提出了新的要求，课堂教学不仅要让学生扎实掌握物理知识，还要培养学生的问题解决能力，将理论知识应用于生活实践.但是，传统教学模式下的高中物理教学以知识讲解为主，只需要学生记住相关概念与公式，再通过机械做题方式提升学生的物理能力，这与新课标要求相背离，需要采取有效措施加（剩余4499字）

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