基于数学核心素养视角下的初中课堂教学思考与实践

——以“勾股定理”教学为例

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【摘要】本文从初中数学知识“勾股定理”入手,提出基于数学核心素养视角下的初中课堂教学新思考与新实践,为促进学生数学核心素养的提升提供力所能及的帮助.

【关键词】核心素养;初中数学;课堂教学

1 引言

勾股定理是初中数学教学中极其重要的概念与工具,也是学生初中数学学习中的重难点,需要教师给予高度重视,(剩余3064字)

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