初中数学实验教学中存在的问题和解决策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】数学实验教学是新课标倡导的重要内容.目前，在初中数学实验教学中还面临着“重结果轻过程，以讲代做，实验评价匮乏”等问题.以下措施可有效地提高实验教学的质量：首先，要提高教师对数学实验的理解和重视程度；其次，促进信息技术与实物操作的融合，提高实验效率；再次，将数学实验生活化，培养学生学以致用的意（剩余4471字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人