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【摘要】本文以一道初中几何压轴题为例，探讨如何通过建立数学模型提升学生的核心素养．首先介绍数学建模在教学中的作用，然后以具体的几何问题为例，详细分析建模的过程．最后结合实际案例，展示建模过程中提升学生核心素养的方法．
【关键词】核心素养；初中数学；建模策略
数学建模是一种将数学知识应用到实际问题中，（剩余760字）
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巧建数学模型，提升核心素养
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