初中数学课堂有效提问的策略研究

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【摘要】本文旨在探索如何在初中数学教学中实施高效提问，以此激发学生思维，优化学习成果.本文深入剖析了各类提问策略在课堂实践中的具体运用及其成效，据此，我们构建了一整套高效的提问方法，并对其对学生学习的促进作用进行了详细探讨.研究表明，精心设计的提问能够有效激发学生兴趣，启迪思维，推动合作学习，显著提（剩余4637字）

试读结束

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