基于核心素养的初中数学实验教学内容设计与优化策略研究

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【摘要】随着全球化和信息化的发展，教育体系面临重大转型.在数学教育领域，教育的核心已从知识传授转向能力培养.本文通过分析当前初中数学实验教学的现状，提出一系列优化策略，包括整合STEM教育理念、推广探究式和合作学习模式、定期进行教师专业发展培训，以及构建多元化评价体系等，旨在全面提升学生的学习体验和（剩余4564字）

试读结束

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