新课标背景下初高中数学有效衔接的设计分析

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【摘要】随着学生们一步一个脚印从小学走到初中，再从初中走到高中，学生们所接触到的数学知识在其广度和深度上都进行了阶梯式的跨越.初中数学基本上是小学数学的延续，其初步体系主要是由初等代数、平面几何、数理统计三部分构成，而高中数学分别由函数与导数、几何与代数、统计与概率等构成.但是高中数学除了研究函数的（剩余4751字）

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