音乐与绘本融合教学的实践探索
音乐是有声的形象，绘本是无声的故事，两者在趣味性、故事性、艺术性、多样性等方面有着异曲同工之妙。在多年的绘本教学和音乐活动中，我们感受到音乐与绘本课程的融合，不仅可以帮助幼儿欣赏音乐、感受音乐、表现音乐形象，还可以更好地帮助幼儿理解绘本内容，激发幼儿的想象力和创造力。
一、打击乐融合绘本教学，感受音乐表现力
1.打击乐器伴奏，模拟绘本故事情景，激发幼儿音乐兴趣
打击乐器是幼儿开展音乐活动的材料之一，教师利用班级的打击乐器录制日常生活中的一些声音，并使用合适的打击乐器与简易的用品工具进行声音模拟，激发幼儿对音乐、对大自然声音的兴趣。（剩余1706字）