以绘本阅读为载体促幼儿多元发展
绘本富有童趣的故事情节、色彩艳丽的图画背景、生动有趣的卡通形象、通俗易懂的语言，极其符合幼儿视、听、触等多种感官及多元表征的发展需要。如何在绘本阅读中读懂幼儿，理解幼儿，陪伴幼儿？大同市平城区馨泰花园幼儿园以绘本为载体，走进幼儿的世界，构建起倾听幼儿、理解幼儿、研究幼儿的有效途径。
一、研究缘起
1.信念领航，阅读是人文、人品、人格发展之时代需要
习近平总书记指出：“中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。（剩余3012字）