聋校义务教育语文新教材在欠发达地区的应用探索

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教材是最重要的课程资源，是开展教育教学的重要载体。2017年，人民教育出版社依据聋校义务教育新课标编写出版了《聋校义务教育实验教科书》（以下简称“新教材”），逐步在特殊教育学校使用，2022年秋季，聋校六年级新教材初次与师生见面。

一、研究背景

新教材的编写是以新课程标准为依据，内容面向全国各地特殊教育学校学生。（剩余5342字）

试读结束

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