借助典型案例呈现真实教学情境

——关于高中生物教学案例教学法的运用与思考

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摘要：有些高中生物知识点较为抽象，为更好地让学生接受新知，教师不妨借助生活中的典型案例，以文字、视频等形式表现出来，在预习版块、教学环节、互动环节、测试环节引入案例教学的新元素，给学生呈现真实的教学情境，构建新的生物教学模式，让他们在兴趣中提升课堂效率.

关键词：典型案例;教学情境;运用策略;高中生（剩余4023字）

试读结束

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