巧妙示错引思促学

——高中数学示错教学的探索与实践

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摘要：高中阶段是学生脑力和体力最好的时期，也是学习的最佳时期，因此，高中阶段的教育是培养学生能力的关键阶段.高中数学是整个教育体系里相当重要的一环，有助于学生综合能力的培养和提高.根据教育心理学得出的结论，反例对于传递具有辨别性的信息起到积极作用，而我们平时较为注重的正例只有利于概括性的信息的传递，（剩余4075字）

试读结束

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