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摘 要:课堂理答可以有效促进学生与教师之间的交流,其过程本身就是一种教学反馈.教师在课堂上若是及时关注、接收学生的反馈,可以很好地把握学生的学习情况及其对教学内容有哪些困惑未得到解决.同时,理答也可以看作是一种教学机制,教师的智慧理答可以很好地调整学生的学习积极性与状态.因此,在数学课堂中开展理答教(剩余6050字)
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小学数学课堂中追问理答的有效策略
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