新课程标准下初中生数学阅读能力的培养策略研究

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摘 要:新课程标准要求初中数学教学注重培养学生的数学阅读能力

,提升学生的数学素养.为落实对学生数学阅读能力的培养,教师首先需要明确培养数学阅读能力的意义,然后在日常教学中深入探究培养策略和注意事项,为学生打造轻松、高效的课堂氛围,助力初中数学教学高质、高效地开展.

关键词:新课程标准;初中生;数学(剩余3942字)

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