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摘 要：以人教版初中生物学教科书内容为例，从实验教学的具体过程出发，探讨在概念教学中，如何帮助学生建立生命观念、发展科学思维、提升科学探究能力、树立健康意识，体现生物学实验教学在培养学生核心素养的价值.
关键词：实验教学;生物学核心素养;概念教学
中图分类号：G632 &nbs（剩余5503字）
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基于核心素养培养的初中生物学实验教学
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