核心素养下如何优化初中化学演示实验教学

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摘  要：化学作为一门以实验为基础的学科，需要教师在教学中引入实验教学法，通过演示实验帮助学生了解和掌握化学知识.在演示实验中，教师要结合教学任务目标和学生的实际认知水平，采用多样化的教学方法组织课堂教学，培养他们的创新意识和探究能力.基于此，本文针对初中化学的实验教学进行分析研究，并提出（剩余4212字）

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