“亲、勤、请、庆”理念在小学班级管理中的应用研究

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班主任是班级工作的策划者、执行者与引领者，是确保学校教育任务圆满完成的重要力量。教育实践证明，要成为一名称职的班主任，关键在于深刻理解并明确自身的任务与职责，掌握一套行之有效的工作方法，使班主任工作既有规律可循，又具备创新性与灵活性。班主任应该树立“亲、勤、请、庆”四字理念，努力把班级管理工作做好，为学生的健康成长创造良好的条件。（剩余5018字）

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