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在21世纪社会快速变迁的背景下,青少年心理品质的塑造不仅关乎个人成长,更是社会可持续发展的重要基石[。作为未来社会的中坚力量,青少年在应对信息爆炸、多元文化冲击以及持续的心理健康挑战时,亟须具备适应力、抗压能力和正向价值观等核心素养。然而,传统教育模式往往侧重知识传授与行为规范,未能系统构建青少年内在的心理资源,导致部分群体出现自我认知模糊、情绪调节能力薄弱等问题[2]。(剩余4570字)
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积极心理学视域下青少年积极心理品质的培养策略
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