积极心理学视域下高职院校心理社团育人模式实践研究

——以T职业技术学院为例

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心理健康是大学生探索自我潜能、发展职业能力的重要支撑。在我国高等职业教育中,由于高职扩招,学生素质参差不齐,他们普遍存在着文化底蕴薄弱、学习动力不强、注意力不集中等问题。与此同时,由于社会环境的变化、生活的变化和学习方式的不断变化,职业院校的大学生经常会遇到各种各样的心理问题。在此背景下,高等职业院校的心理社团发挥着重要作用。(剩余5217字)

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