“红色研学+思政课 ”

——黑龙江省红色研学融入高中思政课的价值意蕴和实践路径研究

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“红色研学 + 思政课”是基于黑龙江省红色旅游资源的背景,围绕教师、学生两方面探讨红色研学的价值意蕴和实践策略,为培养德才兼备的社会主义建设者奠定思想政治基础[]。

一、黑龙江省“红色研学 + 思政课”的价值意蕴

(一)理论价值

1.理论支撑:马克思主义科学实践观

实践观是马克思主义哲学的核心观点,贯穿于马克思主义哲学的各个环节,是马克思主义哲学区别于其他哲学的关键所在。(剩余4695字)

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