高校研究生导师落实立德树人职责的实施路径

——以社会交换理论为视角

高校在落实立德树人这一根本任务过程中，需重视对研究生的培养。在研究生教育中，研究生导师肩负着立德树人的重要使命，肩负着对研究生思想塑造、行为指导和价值引领的重要责任[。关于研究生导师立德树人工作相关问题的研究，刘艳萍[、徐礼平[3明确了研究生导师在新时代立德树人的内涵；崔娜[4]王笑璿[5]、张静[等人对研究生导师立德树人职责履行评价指标体系的构建进行分析；周媛、緱文彤提出研究生导师和辅导员协同育人是落实立德树人任务的重要途径，为实现协同育人，需从理念、功能和路径三方面着手实现协同；严彦认为构建导师立德树人机制面临着立德树人理念淡薄、职责落实机制不完善、配套措施不健全、校内推进机制不协调等问题[8，现有的研究鲜有从师生互动的整体性出发探讨研究生导师立德树人实施路径。（剩余5044字）