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一、引言
近年来,国家陆续出台了一系列政策文件,强调高校要全面推进课程思政建设,构建全员、全过程、全方位的育人格局。例如,中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》①指出,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。教育部等八部门《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》[2也明确要求高校要加强课程思政建设,充分发挥每门课程的育人功能。(剩余4835字)
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粤港澳大湾区开放大学课程思政建设协同机制研究
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