教学管理与师德师风建设协同发展的策略与实践研究

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强化师德建设和教学管理两者间的有效协同,意味着在教育管理所涉及的各个环节当中,都要切实且充分地融入对师德师风的培育。不单单着重强调教师个人的品德修养,更是在对整个教师队伍的精神风貌展开重塑的一项重要工作。借助于定期举办有关师德师风的教育培训活动、积极开展师德楷模的评选活动、建立起针对师德的监督以及考核相关机制等一系列的具体举措,能够激励广大教师持续不断提升自身所应具备的职业道德水准,从而可以做到以身作则,进而成为学生内心的道德引领者。(剩余5187字)

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