新媒体环境下高职辅导员思政教育策略研究

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当数字化深度渗透进教育领域之际，新媒体成为了高职学生获取信息、表达观点以及实现价值认同的关键途径，针对信息传播方式与学生认知方式的剧烈转变，亟需重塑传统思政教育模式的格局。辅导员作为思想政治工作的中坚力量，其育人成效直接影响着高校立德树人根本任务的落实进度，研究新媒体语境下辅导员思政教育方针，不仅对提升教育的时代特性与靶向精准性有益，对构建高校“三全育人”体系、强化思想政治的引领作用具有重要的现实意义与理论价值。（剩余5107字）

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