高校理工青年教师课堂思政融入策略与路径探究

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一、引言

在现今高等教育体系下，理工青年教师是教学第一线的骨干力量，肩负着传授专业知识和为未来培养人才的重任。但面对越来越复杂的社会环境以及学生需求多元化等特点，如何将思政教育有效地融入理工科专业课程已成为青年教师面临的重要任务。课堂思政融入既可以促进学生思想政治素养的提高，又可以推动专业知识和人文精神深度结合，从而为其全面发展打下坚实的基础。（剩余4777字）

试读结束

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