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社区调解工作持续深入推进，范围也在不断拓展，这使得对调解人员的专业素养和综合能力的要求变得更为严格，“社区调解实务与技巧”课程作为培养调解人才的关键内容，其教学质量直接关乎学生职业生涯的发展以及社区调解工作的整体成效，然而课程内容是否新颖实用、教学方式是否创新且有互动性，以及对学生个性化学习需求的重视程度，这些都是影响教学效果的核心要点。（剩余5281字）
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基于学生反馈的社区调解实务与技巧课程改进路径
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