“一案到底”:高职院校思想政治理论课的深度教学探索

——以“全面推进乡村振兴”教学为例

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高职院校承担培养高素质技能型人才的重任,全面推进乡村振兴的历程为思想政治课提供了丰富的教学素材和生动的实践案例[1,将乡村振兴战略融入高职思想政治课,有助于学生深刻理解乡村振兴的意义,实现“理论性与实践性相统一” 。

“一案到底”教学法以单一案例为核心主线,通过对案例的持续拓展与深入挖掘,实现各教学要素的有效融合,进而构建系统性知识架构。(剩余4158字)

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