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摘 要：随着信息技术的飞速发展，汽车类专业课程的教学改革已成为必然趋势。文章以汽车智能技术专业课程《智能网联汽车技术》为例，从教学设计、教学实施过程、学习效果和反思改进措施四个方面阐述课程改革与实践，通过课程与信息技术融合不仅提升了教学效果，激发了学生的学习兴趣和创新思维，同时也培养了学生的实践能力、团队协作能力、持续学习与自我提升能力。（剩余5363字）
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汽车智能技术专业课程与信息技术融合的探索与实践
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