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摘 要:就《机械专业英语》学习难度大、知识面广、专业性较强的特点,结合专业英语教学时存在的突出问题,依托线上线下相结合的教学理念,阐释了学习通平台在帮助学生提高专业英语学习兴趣,课堂互动交流和专业英语视频资料共享等方面的优势。通过平台教学实践改革表明,学习通教学平台协助课堂教学的应用有效提升了学生课堂参与度,激发了学生学习专业英语的热情,平衡了不同层次学生对专业英语学习的期望与目的,改善了课堂互动融合的教学效果。(剩余6840字)
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对学习通平台助力《机械专业英语》课堂教学改革实践的应用探究
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