强化课程目标落实 提升口语交际素养

—— 小学“口语交际”有效教学策略

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【摘 要】 “口语交际”是统编版小学语文教材的重要板块。在教学中，教师应通过聚焦目标的落实、创设真实的情境、实施一体化评价、拓展丰富的活动，全方位提高口语交际课堂教学的实效性，提升学生的口语表达能力和交际素养。

【关键词】 口语交际 课程目标 优化策略

统编版小学语文教材将“口语交际”独立编排，自成体系，使其成为与阅读教学、习作教学同等重要的一个内容板块。（剩余2725字）

试读结束

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