融通传统文化的小学文言文字词教学探究

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【摘 要】 文言文教学，很容易落入“翻译”的窠臼，教师可抓住语言文字学习和传统文化浸润两条主线，以字激趣、入文、促思，引导学生在语言实践活动中感受汉字魅力，涵养文化自信。

【关键词】 传统文化 文言文 字词学习

作为中华优秀传统文化的载体，文言文延续了历代先贤的智慧，延续了中国几千年来的思想文化和民族记忆。（剩余3732字）

试读结束

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