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【摘 要】 落实语文课标精神,在实际教学中,学习目标的确定、情境任务的创设、学习活动的设计都应该在单元目标视域下进行。创设真实的学习情境,让学生进行具体的语言实践活动,才能有效地提升学生的核心素养。
【关键词】 学习任务 单元目标 情境任务 活动设计
《义务教育语文课程标准(2022年版)》实施以来,单篇课文教学如何设计系列学习任务依然是目前教师们积极探讨的话题。(剩余5161字)
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单元目标视域下的《谏逐客书》学习活动设计
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