小学数学几何直观的理解和教学实践

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【摘 要】几何直观是学生重要的核心素养,教师可以从看图、析图、画图三个维度阐述对小学数学几何直观的理解和教学实践,使学生通过教师有意识的引导,能在看图中生成数学描述的意识;在析图时深入对图像信息的理解;用画图的方式形成几何表达的惯性,以此促进学生数学素养的发展。
【关键词】几何直观 看图 析图 画图
德国数学家D.希尔伯特在《直观几何》一书中指出,图形可以帮助我们发现、描述研究问题;也可以帮助我们寻求解决问题的思路;还可以帮助我们理解、记忆所得到的结果。(剩余4322字)