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【摘 要】文章以威金斯和麦克泰格提出的单元教学设计“WHERETO要素”为学理基础,对统编版语文教材中的教材单元进行统整设计,为一线教师提供清晰且可操作的单元统整教学设计方案。
【关键词】单元统整 教学设计 “WHERETO要素”
在威金斯和麦克泰格合作的《理解为先模式——单元教学设计指南(二)》中,两位学者具体介绍了单元教学设计中的“WHERETO 要素”。(剩余3644字)
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以“WHERETO要素”完成单元统整教学设计
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