创新素养立意的小学数学命题研究：问题导向、实践路径及案例分析

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【摘 要】创新素养是中国学生发展核心素养框架中的关键核心素养。本文从三个维度探索了创新素养立意的小学数学命题研究：一是问题导向，借鉴已有创新素养测评模型，通过对创新素养内涵的解读，明确学生创新素养测评目标;二是开展创新素养立意的命题实践探索，对当下数学命题现状进行调研，提出创新素养立意的命题原则并构建命题框架;三是案例分析，结合创新素养命题案例提出相关命题策略。（剩余5878字）

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