运用SPP教学模式培养学生的英语阅读能力

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【摘 要】英语课标二级目标中要求：学生能根据拼读的规律，读出简单的单词;能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯;能尝试阅读英语故事及其他英语课外读物。但在实际教学中，我们发现目前学生英语阅读能力的现状并不乐观。因此，本文从视觉词的学习、拼读的迁移和绘本阅读等方面入手，对运用SPP教学模式培养学生英语阅读能力做一些探讨。（剩余4595字）

试读结束

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