品味阅读 享复习之美
——绘本阅读融入英语复习课堂的探索
【摘 要】着眼小学毕业班复习，针对学生阅读的困惑与无助，以融入绘本阅读为抓手，明确复习课的意义，探索复习课堂的教学方法，关注阅读内容的选择，强调学生用语言做事，不再为学而学，为复习而复习，努力提升学生的阅读能力与思维品质，实现学科育人的真正意义。
【关键词】绘本 阅读 复习
一路走来，跟着团队，从单元整体教学的研讨到课外阅读绘本教学的探索，再到绘本阅读教学与主教材融合的教学研究，点点滴滴的教学手记，凸显着思维的痕迹、团队的进步。（剩余3344字）
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