在科学论证中促进科学思维能力的发展
——以“磁铁的两极”一课为例
【摘 要】科学思维是科学核心素养的重要方面，也是科学学科最本质的特征，其重要性毋庸置疑。如何发展学生的科学思维能力？其路径和策略众说纷纭，然而，真正发展学生科学思维能力的现状却不容乐观。本文试着从科学思维要素中的科学论证这一角度，以具体课例来阐述如何促进学生科学思维能力的发展。
【关键词】科学论证 主张 证据 推理 科学思维
一、科学课上学生的思考
科学核心素养包括科学观念与应用、科学思维与创新、科学探究与交流和科学态度与责任等四个方面。（剩余4163字）
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