运用思维导图　助力小学语文阅读教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：课程改革的深化发展赋予了语文课程更加显著的素养导向，需要学生在学习语文知识的同时，关注自身文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等核心素养的发展。而阅读教学作为小学语文教学中的重要内容，是促进学生语文学科核心素养形成及发展的重要途径。因此，在小学语文阅读教学中，教师可运用可视化思维工具——思维导图，来帮助学生梳理阅读思维、深化阅读理解、提升记忆力及联想力等。（剩余4520字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人