核心素养背景下高中英语读后续写教学策略探究

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摘 要：在新课改背景下，培养学生核心素养是各学科教师的重要任务。在高中英语教学中，读后续写教学是培养学生核心素养的一个重要途径。文章结合具体案例系统介绍了核心素养背景下的高中英语读后续写教学策略，提出教师应指引学生在探索续写方向、构思续文细节、查找必要知识、多次参与评改的基础上写出精彩的读后续写作品，并使其在相关活动中提升读后续写能力，发展核心素养。（剩余4673字）

试读结束

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